Clase Nro 12: Que causa un conflicto

Propósito:

Conocer las causas de los conflictos y las posibles maneras de reaccionar ante ellos. Herramienta muy necesaria para el adecuado manejo de personal en el entorno empresarial

Actividad:

1. Realiza un resumen con tus palabras al tema del documento: Qué causa un conflicto?
2. Desarrolla Saberes Previos.
3. Desarrolla las competencias interpersonales
4  Desarrolla la evaluación al final del documento.
5. Socialización del documento, debe hacerse en la aplicación web www.powtoon.com

• A manera de resumen, pero con ideas principales, imágenes o videos, prepara el contenido para poner en la presentación.
• Regístrate en http://www.powtoon.com/account/login/, ingresa por el logo de google +
• Paso a paso realiza la presentación teniendo en cuenta los objetos y las animaciones de éstos, 
• Utiliza tu creatividad para hacer una presentación agradable y con buen aspecto gráfico
• Mira el siguiente tutorial para aprender Powtoon
• Recuerda utilizar las imágenes del documento para desarrollar las actividades.
  
  Contenido Conceptual

 

SOLUCION

 

1: Un conflicto se da cuando hay personas que no están de acuerdo con las otras o cuando todos quieren hacer lo mismo. Hay empiezan las discusiones y por me dio de esas discusiones puede formarse peleas.  

 

 

 

2:

 

* Los problemas en la casa                                                                                           Si se soluciono                                                                                                      Dialogando, llegando a un acuerdo

* Por tal motivo de que las personas no se ponen de acuerdo, también por que no llegan a un acuerdo.

 

3:

 

 1:

a) Por que mi hermana no quería llevar a mi sobrino a la guardería

b) NEGATYIVOS:                                                                                                                                                                                                                      Que uno no siempre se debe meter en la vida de las demás personas por que uno siempre sale de metido o metida                                                                                      

POSITIVOS:                                                                                                                       Que es bueno hacerla entrar en razón por que el hijo necesita aprender                  

c) Dialogando y mi hermana llevando el hijo a la guardería                                    

d) Las groserías Por que uno tratándose mal no llega a ningún lado

2:

 

 

 

 

 

 

 

5:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Clase Nro 12: Empresas y Empresarios

Propósito:

Indagar sobre conceptos, importantes en la vida cotidiana y nos acercan al mundo empresarial.

Actividad:

1, Desarrolla Saberes Previos.

2. Desarrolla las competencias empresariales: (2) Actividades,

3. Desarrolla la evaluación al final del documento.

Recuerda utilizar las imágenes del documento para desarrollar las actividades.

Contenido Conceptual

 

 

 

 

 

 

                                         SOLUCION

 

1: Se puede considerar que una definición de uso común en círculos comerciales es la siguiente: "Una empresa es un sistema con su entorno materializa una idea, deforma planificada, dando satisfacción a demandas y deseos de clientes, a través de una actividad comercial". Requiere de una razón de ser, una misión, una estrategia, objetivos, tácticas y políticas de actuación.

° Ricardo Romero: autor del libro "Marketing" define la empresa como "El organismo formado por personas; bienes materiales, aspiraciones y realiza dones comunes  para dar satisfacciones a su clientela".

° El Diccionario De Marketing: De cultura S.A define a la empresa  como una "Unidad económica de producción, transformacion o presentación de servicios, cuya razón de ser es satisfacer una necesidad existente en la sociedad.

 

 

 

 

2: La gerencia como "el arte de hacer que las cosas ocurran". la define como un cuerpo de conocimientos aplicables a la dirección efectiva de una organización. En la actualidad, existe consenso, entre muchos autores, al señalar que el término gerencia se puede definir como un proceso que implica la coordinación de todos los recursos disponibles en una organización (humanos, físicos, tecnológicos, financieros), para que a través de los procesos de: planificación, organización, dirección y control se logren objetivos previamente establecidos. De esta manera se puede distinguir tres aspectos claves al definir la gerencia como proceso: en primer lugar, la coordinación de recursos de la organización; segundo la ejecución de funciones gerenciales o también llamadas administrativas como medio de lograr la coordinación y, tercero, establecer el propósito del proceso gerencial; es decir el dónde queremos llegar o que es lo que deseamos lograr. Antes de seguir adelante es necesario saber por qué y cuándo es necesaria la gerencia, qué hace y cómo lo hace.

 

 

 

3:

- Directv                                                                                                          

- Grupo Bancolombia

- Zenú

- Solla

- Olimpica

- Claro

- Argos

- Ecopetrol

- Éxito

- Coordinadora

- Gana

- Samsung

- LG

- Sony

- Canon

 

 

 

 

 

 

 

 

Portada

Clase Nro 11: Funciones en Excel, función de Texto

Propósito: Conocer las bondades que nos ofrece Excel a través de las funciones, sus usos y ventajas.

Actividad Nro 1

1. Lee el contenido que hay en los siguientes enlaces y escribe con tus palabras dando respuesta a los siguientes cuestionamientos.

• Qué son las funciones de Excel.?
• Cómo puedo utilizarlas?
• Qué utilidad les podemos dar en nuestra vida diaria.?

http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_1.htm
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_2.htm


2. De los  siguientes enlaces, extrae 5 funciones de fecha, 5 de texto y 5 de búsqueda y explica de cada una: Qué hace y como se debe escribir.
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_3.htm
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_4.htm

Todo esto publícalo en su cuaderno digital, para luego practicar algunas de ellas.


Actividad Nro 2

1. Crea una hoja de cálculo y Realiza el siguiente ejercicio paso a paso y compártelo por Google Sites.
2. La hoja de cálculo debe tener un aspecto gráfico que te identifique y dónde se visualice fácilmente tu nombre

http://www.aulaclic.es/excel2010/epp_6_3_1.htm

3. Realiza el siguiente ejercicio en una nueva hoja, siguiendo paso a paso las instrucciones y guarda el archivo con el nombre: "taller fecha y texto" seguido de tu nombre.

http://www.aulaclic.es/excel2010/epp_6_3_2.htm

 

 

SOLUCION

1:

QUE SON?

Las funciones de Excel son una característica muy importante que debes a prender a utilizar adecuadamente para obtener el mayor provecho de la herramienta.

Las funciones se utilizan para realizar cálculos basados en los valores de las celdas o para modificar su contenido.

COMO PUEDO UTILIZARLA?

Se puede utilizar para realizar un seguimiento de datos, interpretar complicados cálculos, dibujar gráficos y predecir patrones.

2:

FECHA

AHORA: Devuelve el numero de serie correspondiente a la fecha y hora actual.

AÑO: Convierte un numero en un valor de año.

DIA: Convierte un numero de serie en un valor de día del mes.

FECHA: Devuelve el numero de serie correspondiente a una fecha determinada.

MES: Convierte en un numero de serie en un valor de mes.

TEXTO

AREAS: Devuelve el numero de áreas de una referencia.

ELEGIR: Selecciona el valor de una lista de valores.

HIPERVINCULO: Crea un enlace que abre un documento almacenado en un servidor de red o internet.

INDICE: Usa un índice para elegir un valor de una referencia.

DIRECCION: Devuelve una referencia como texto a una sola celda de una hoja de calculo.

 

 

ACTIVIDAD Nro 2

funciones con fechas

Clase Nro 10: Macros en Excel

Propósito: Conocer el uso de las macros en Excel, mejorando la habilidad para desarrollar tareas repetitivas en muy poco tiempo.

Actividad:

1. Realiza la lectura de los siguientes enlaces:

http://www.aulaclic.es/excel2010/t_18_1.htm
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_18_2.htm

2. Después de la lectura escribe con tus palabras para qué crees que es útil la utilización de macros, cómo las podemos utilizar y propónga un ejemplo claro de una manera clara para utilizar macros

3. Elabore el ejemplo que propuso y aplique los pasos de la creación de una macro.

4. Haga la siguiente prueba evaluativa y suba el pantallazo de su resultado

                                        SOLUCION

2: Para solucionar problemas de cálculos en Excel. En realidad son una serie de instrucciones que se almacenan juntas para usarlas cuando sea necesario.

- Para hacer tablas, gráficos, sumas y muchas cosas mas.

* Crear macro para fuente, tamaño y color de letra

* Color de celda

* Formato de celda

En una tabla de listado de útiles escolares artículos y precio.

 taller 10

PRUEVA EVALUATIVA

Clase Nro 9: Tablas Dinámicas

Propósito: Conocer el uso de las tablas dinámicas y la manera de crearlas, para mejorar la visualización de datos de una forma más práctica y sencilla.

Actividad: 

Realiza la lectura de los siguientes enlaces: 

http://www.aulaclic.es/excel2010/t_17_1.htm

http://www.aulaclic.es/excel2010/t_17_2.htm

http://www.aulaclic.es/excel2010/t_17_3.htm

2. Después de la lectura escribe con tus palabras para qué crees que es útil la utilización de tablas dinámicas, cómo las podemos utilizar y propónga un ejemplo claro de una manera de utilizar tablas dinámicas.

3. Elabore el ejemplo que propuso y aplique los pasos de la creación de una tabla dinámica, incluyendo filtros y gráfico.

4. Haga la siguiente prueba evaluativa y suba el pantallazo de su resultado.

 

 

                                                      

                                              SOLUCION

2: Una tabla dinámica no es mas que un reporte extremadamente flexible que nos da la oportunidad de modificarlo en base a diferentes variables. Es como si pudieras hacer cualquier clase de pregunta a Excel sobre los datos y obtuvieras la respuesta adecuada en pantalla.

 

 

 

3: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxsYXVyYW5hdGFseXNhbGRhcnJpYWdhfGd4Ojk3ZDFhMzI5ZmNjNzYxZg

 

 

                            PRUEVA EVALUATIVA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Clase Nro 8: Trabajo con Tablas y gráficos

Propósito: Entregar herramientas básicas al estudiante para el trabajo con tablas y gráficos en Excel, llevando al estudiante al análisis de su posible uso, como base para la creación de un proyecto de clase.

Actividad:

1. Debes y practicar cada uno de los videos a continuación, sobre el tema.
2. Escribir un texto, mínimo de 15 renglones, en el que expresen los posibles usos que les puedes dar a las tablas y los gráficos, para que te pueden servir y la importancia de contar con estas herramientas.
3. Trabajo a entregar:
• Debes crear una tabla con la siguiente información a la que le debes cambiar los valores y agregar 5 valores más

Camisetas	Pantalones	Zapatos	Morrales
25000	60000	129000	45000
30000	75000	150000	85000
45000	80000	210000	35000

• A esta debes aplicarle los conceptos a prendidos con los videos, formato a la tabla, diseño de tabla.
• Además debes crear un gráfico con esta información y modificar el estilo de éste.

4. Finalmente sube el archivo al sitio y enlazarlo con el cuaderno digital.

 

 

 

                                       SOLUCION

La importancia importancia que tienen estas herramientas que son los gráficos y las tablas, en la tabla podemos combinar el tipo variable POR EJEMPLO: en ella podemos elaborar encuestas o informaciones detalladas, en los gráficos podemos ver y relacionar la información mas detallada en pocas palabras un grafico es donde podemos representar nuestros datos sea de una encuesta o cualquier otra situación, estas herramientas son muy importantes por que con ella nuestros trabajos se facilitan por que son mas concretos y fáciles de manejar.

Son muy importantes en la actualidad por que son recurridas a muchas empresas en las cuales requieren a graficar sus trabajos sus propuestas todo referente a empresas, e incluso también para los colegios en trabajos escolares.

  nataly excel